«Внешняя дифференциация как условие формирования образовательной среды, способствующей устойчивому развитию и социальной успешности личности»

Паспорт инновационного проекта «Внешняя дифференциация как условие формирования образовательной среды, способствующей устойчивому развитию и социальной успешности личности»

Отчет РИП «Внешняя дифференциация как условие формирования образовательной среды, способствующей устойчивому развитию и социальной успешности личности» (2019/2020)

Мониторинговые исследования учащихся 5-х классов легли в основу научной статьи, опубликованной в международном научно-исследовательском журнале (г. Москва) (https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/05/5-3-95.pdf)